По мотивам накопленных новых знаний вынесенный из поездки в Силиконовую долину, Чтением статей и книг, посещения семинаров для родителей, решил написать статью. Возможно кому то будет полезно, и каким то детям это изменит жизнь в будущем.
Уже сейчас вопрос преодоления процесса старения стал чисто техническим вопросом, то есть реально его возможность ученые доказали. Это значит, что даже наше поколение проживет около 100 лет, а нашили дети 120- 150 лет.
Но там, наверху жизненного уровня окажутся далеко не все. Скорее не более 1% населения. Умные, стрессоустойчивые, здоровые, ответственные за своею жизнь, целеустремленные, принимающие легко новизну в окружающем мире, ну и богатые конечно, хоть это и не главный фактор.
Остальные 99% будут жить той жизнью, которую им оставят люди из этого 1%
….
Ну уверен, большинство это вполне устроит.
Наши бабульки не спешат осваивать все функции современных гаджетов и доживают привычным им укладом.
А какими бы вы хотели видеть ваших детей?…
Уже сейчас, родив ребенка, лет с трех, стоит формировать и развивать в нем, то что пригодиться ему для попадания в золотой 1%. Пока ребенок несовершеннолетней вся ответственность за его будущую судьбу, лежит на вас…
Большинства тех профессий, что актуальны сейчас исчезнут или перестанут быть денежными. Где сейчас столь востребованная 150 лет назад профессия кучера, конюха?…. Их с легкостью вытеснил прогресс.
Так же будет с большинством профессий:
В числе первых падут нотариусы, регистраторы, юристы, педиатры, диагносты, механики, учителя, тренеры, психологи, тур-агенты, агенты недвижимости, различные посредники, банкиры, консультанты, таксисты и вообще водители, библиотекари, архивариусы, кассиры, охранники, продавцы, пилоты, кондукторы и билетеры, декораторы, аптекари, менеджеры, программисты начального и средненького уровня, и даже астрологи :))
Появятся новые профессии такие как: Молекулярный диетолог, Консультант здоровой старости, Оператор медицинских роботов, Тканевый инженер, Биоэтик, Агрокибернетик, Сити-фермер, Оператор автоматизированной техники, Агро-экономист, Проектировщик 3D печати в строительстве, Метеоэнергетик,Дизайнер носимых устройств и т.д.
По многочисленным исследованиям социологов были выявлены «НАДпрофессиональные» навыки, которые были выделены работодателями 2018 года, как наиболее важные для работников будущего.
Профессиональными навыками работник легко сможет обзавестись пройдя экспресс-обучение на новом месте работы или просто загрузив данные в мозг, как на карту памяти.
Однако некоторые навыки загрузить не получиться….
И стоит их развивать с самого детства.
Навык 1. Способность креативно мыслить. Наличие развитого эстетического вкуса. Умение и желание генерировать идеи. Создавать новые продукты и услуги.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Путешествия по миру. Хорошая Школа. Поощрение идей и инициатив. Посещение различных музеев, выставок. Кинофильмы и видео из Youtube. Любое творчество (рисование, лепка, шитье) Музыка. Написание текстов. Сочинительство. Дизайн. Написание сочинений.
Навык 2. Мультиязычность и мультикультурность (свободное владение английским и еще двумя языками, понимание национального и культурного контекста стран- партнеров, понимание специфики работы в отраслях в других странах)
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Просмотр различного познавательного контента в интернете. Например, передачи для детей «Галилео Галилей» или «Как это работает». Экскурсии на предприятия и в компании. Походы в детские развлекательные центры типа «KIDZANIA». Хорошая Школа. Учеба по обмену. Литература. Совместное чтение. Родители (обучение и личный пример). Всевозможные занятия: логика, химия, физика, дизайн, 3D –конструирование, творчество). Занятия музыкой для улучшения слуха, что необходимо для изучения иностранных языков.
Навык 3. Умение действовать, когда что-то пошло не по плану. Работа в режиме высокой неопределенности и быстрой смены условий задач. Стрессоустойчивость.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Путешествия по миру. Хорошая Школа. Учеба по обмену. ТРИЗ- теория решения изобретательских задач. Спортивные и любые соревнования. Задачи на ограниченное время. Тесты на IQ. Настольные игры. Карточные игры. Шахматы на время. Отправка в летние лагеря. Волонтерство. Предоставление самостоятельности.
Навык 4. Умение быстро делать новые шаги в жизни. Умение быстро принимать решения, реагировать на изменения условий работы. Умение распределять ресурсы. Управлением своим временем.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Путешествия по миру. Хорошая Школа. Учеба по обмену. Спортивные и любые соревнования. Задачи на ограниченное время. Тесты на IQ. Настольные игры. Карточные игры. Шахматы на время. Разработка проектов, в том числе и длительных. Финансовая дисциплина, домашнее и личное бюджетирование. Чтение на время.
Навык 5. Системное мышление. (умение делить процесс на этапы и самостоятельно составлять план по достижению цели, видеть и изображать задачу целиком) Умение работать по системе: знаю, что в начале, что потом, что в конце. Умение управлять проектами и процессами.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Шахматы. Математические задачи. Игры на логику. Хорошая Школа. Внешкольные проекты. Волонтерские программы и проекты. Родители (постановка целей и достижение их совместно) Работа в команде. Настольные игры. Карточные игры. Разработка проектов, в том числе и длительных.
Навык 6. Самостоятельность. Самому решать, самому нести ответственность. Делать выбор.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Путешествия по миру. Хорошая Школа. Учеба по обмену. Поощрение идей и инициатив. Отправка в летние лагеря. Волонтерство. Предоставление самостоятельности. Навыки раннего личного бюджетирования.
Навык 7. Владеть искусством презентации себя и своих идей. Умение выступать перед людьми. Уверенность в себе.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Хорошая Школа. Общественная работа. Ролевые игры (Мафия и прочие) . Спортивные соревнования. Театральные школы. Конкурсы. Музыкальные выступления.
Навык 8. Программирование IT-решений / Управления сложными автоматизированными комплексами (роботами) / Работа с искусственным интеллектом.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Курсы робототехники. Современные гаджеты. Курсы раннего программирования. Компьютерные игры. Шахматы. Книги о научной фантастике.
Навык 9. Умение работать с коллективами, группами, отдельными людьми. Лидерские навыки.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Хорошая Школа. Общественная работа. Ролевые игры (Мафия и прочие). Спортивные соревнования. Театральные школы. Конкурсы. Музыкальные выступления. Работа в команде. Настольные игры. Карточные игры. Разработка проектов, в том числе коллективных и длительных. Волонтерство. Летние лагеря. Путешествия с друзьями.
Навык 10. Способность непрерывно самообразовываться и развиваться.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Хорошая Школа. Учеба языков. Самоучители. Музыкальные и театральные репетиции. Компьютерные игры. Чтение. Работа с компьютером, гаджетами по обучающим материалам. Привычка получения новой информации. Личный родительский пример.
Навык 11. Навык критической/адекватной самооценки, развитие эмпатии, EQ- Эмоционального Интеллекта. Самоирония, чувство юмора.
Где его получить ребенку? Как сформировать и натренировать? Литература и занятия по Эмоциональному интеллекту. Родители (личный пример и обучение). Совместный просмотр кинофильмов с последующем обсуждением. Написание сочинений.
Вообще я бы выделил Главные четыре навыка: Умение учиться, Самостоятельность, Стрессоустойчивость, Эмоциональный интеллект.
С раннего детства, ребенку нужно развивать мелкую моторику. Именно ее развитие формирует в мозге человека способность к аналитике и быстроте мышления. Подойдет все, что нужно делать руками: поделки, конструкторы, ЛЕГО, шитье, вязание, вышивание, лепка, рисование, жонглирование, плетение и т.д.
Помимо интеллектуальных навыков стоит развивать любовь к разнообразной/ любой физической активности. Тело должно быть гибким, скоординированным и сильным.
